I3- ELS NOMS DELS NENS I NENES DE LA CLASSE

 Practiquem el traç de les diferents lletres de l'abecedari a través d'escriure el nom dels companys i companyes de la classe. 

I3- NOMS AMB PINCES

 Seguim treballant la motricitat fina, visualitzant quines lletres té el meu nom i els dels companyes/es de la classe, quin ordre tenen i què hi posa finalment quan confegim totes les lletres o pinces.

Busquem una cadira de la classe i mirem de qui és el nom que hi ha a sobre la taula, traiem les pinces i de cop... FfffffFFFFFFFfffFFF!!!!!!!!! el vent comença a bufar molt fort i barreja les pinces, seguidament hem de buscar les lletres i confegir el nom posant-les en la lletra que correspon.

I3- DIFERENTS TIPUS DE LLETRES

 

Seguim treballant el nom, però aquest cop amb diferents tipus de lletres. Les busquem 👀 i les anem confegint una darrera l'altre, fixant-nos en la posició que tenen i  sempre per ordre. 

I3- TRAÇ DE LA "E"

 Comencem a familiaritzar-nos amb la vocal "E" practicant el seu traç. Aquest cop ho fem amb càpsules de cafè reciclades. 

I3- PRENEM CONSCIÈNCIA DE LES VOCALS QUE TENIM AL NOSTRE NOM

 Els nens i nenes d'I3 observem i prenem consciència de les vocals que hi ha al nostre nom. Quantes vocals tenim? Quines?  I si n'hi ha alguna que es repeteix.  

 Juguem amb les vocals!!